为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，落实全国教育大会精神和中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，以教育家精神为引领，进一步加强青年教师队伍建设，助力学校高质量发展，加快提升教师教学水平，校工会、教师发展中心（党委教师工作部）决定组织开展呼伦贝尔学院第十一届青年教师教学技能大赛（以下简称“教学大赛”），现将有关事宜通知如下：

一、大赛宗旨

围绕立德树人根本任务，以加强师德师风建设、锤炼教学基本功为着力点，充分发挥教学大赛在提高教师队伍素质中的示范引领作用，进一步激发广大青年教师更新教育理念和掌握现代教学方法的热情，努力造就一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质、专业化教师队伍。

二、大赛原则

坚持公平、公正、公开；坚持广泛参与、层层发动；坚持注重教学基本功和实际应用能力；坚持程序严谨、规范。

三、参赛条件

（一）遵守国家宪法和法律，贯彻党的教育方针，自觉践行社会主义核心价值观，具有良好的思想政治素质和师德师风修养；

（二）40周岁以下在编在岗青年教师（1983年8月31日后出生）；

（三）近3学年（2021－2024学年）持续从事一线教学工作；

（四）近三年无教学事故，且年度考核为合格及以上。

四、比赛方式

（一）本次比赛分二级学院预赛和学校决赛两个阶段，预赛由各二级学院组织进行，决赛由校工会、教师发展中心（党委教师工作部）组织进行。

（二）决赛分为4个组别

1.文科组：02 经济学、03 法学、04 教育学、05 文学、06 历史学、12 管理学、13 艺术学

2.理科组：含07理学

3.工科组：含08 工学、09农学

4.思想政治课专项组

各二级学院要按学校要求根据各专业情况分类组织任课教师参加此次比赛。

五、比赛时间

（一）二级学院预赛：4月22日—5月17日；

（二）学校决赛：计划于5月进行，具体时间另行通知。  

六、大赛内容

以“上好一门课”为理念，大赛内容由教学设计（20分）、课堂教学（75分）和教学反思（5分）三部分组成。

（一）教学设计

教学设计是指以1个学时为基本单位，对教学活动的设想与安排，主要包括课程名称（注明对应的参赛课程大纲章节）、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程设计等。

选手需准备参赛课程16个学时的教学设计方案，每个学时的教学设计方案注明对应的参赛课程大纲章节。评委将对整套教学设计方案进行打分。

（二）课堂教学

课堂教学时间为20分钟。评委主要从教学内容、教学组织、教学语言与教态、教学特色4个方面进行评审。选手需准备参赛课程16个学时相对应的16个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致。

（三）教学反思

参赛选手结束课堂教学环节后，进入指定教室，结合本节段课堂教学实际，从教学理念、教学方法和教学过程三方面着手，完成本讲课节段的教学反思材料（500字以内），要求思路清晰、观点明确、联系实际，做到有感而发。反思室提供电脑，不允许携带任何书面或电子等形式的资料，完成时限45分钟。

（四）计分方法

评委评分实行实名制。选手的每部分得分为去掉一个最高分和一个最低分后的平均分，总得分为3个部分得分之和。

为确保比赛的公平公正，对在决赛过程中出现赛事违纪违规行为的选手，将在其总得分中予以扣分处理（见附件4）。

七、比赛要求

（一）各二级学院须先进行预赛，成立比赛评审组，制定评分细则，将预赛日程安排及比赛方案报教师发展中心（党委教师工作部）备案。比赛期间学校将派有关人员到场观摩，督查比赛情况。

（二）每位参赛教师需准备参赛课程16个学时相对应的16个课堂教学节段的PPT，课堂教学内容要与提交的教学设计内容对应一致，并提交参赛课程16个学时的教学设计方案（以1个学时为基本单位，主要包括课程名称﹝注明对应的参赛课程大纲章节﹞、教学指导思想、内容分析、学情分析、教学目标、教学重点与难点、设计过程等的电子版；赛前通过抽签决定参赛教学内容后，参赛教师需提交8份纸质版教学设计方案。每位参赛教师只允许参加一组教学技能比赛。

（三）参赛教师可根据课程需要自行安排听课人数，建议10—15人左右。

（四）各二级学院要本着“公平、公正、公开”的原则，推选出本学院各组别决赛的名单，推荐参加学校决赛的总人数原则上不超过2人；参加过自治区同类比赛获奖选手并符合大赛要求的，不占二级学院名额，可直接参加学校决赛，承担全校公共课的二级学院可增加1人（马克思主义学院除外）。

（五）各二级学院预赛名单及推荐参加学校决赛的名单要在本学院公示3天。

八、表彰奖励

各组别设一、二、三等奖及优秀奖若干名。其中一等奖奖金5000元/人，二等奖奖金3000元/人，三等奖奖金1000元/人。

九、计分方法

评分标准见附件。

十、材料提交

（一）选手参赛材料包括（按以下顺序排版装订）

1.封面（按以下格式排版）

第一行：第十一届青年教师教学技能大赛参赛材料（页面左上角，二号，宋体）；

第二行：课程名称，例如遗传学（页面三分之一处居中，初号，宋体）；

第三行：参赛组别，例如文科组（页面二分之一处居中，一号，宋体）。

2.教学大纲

教学大纲主要包含课程名称、基本信息（课程性质、教学时数、学分、学生对象）、课程简介、课程目标、课程内容与教学安排、课程评价、建议阅读文献等要素。

3.教学设计

16个学时的教学设计方案，格式为PDF文档通用格式。

4.课堂教学节段PPT

与16个学时教学设计方案相对应的16个课堂教学节段的PPT，格式为Powerpoint演示文稿16:9大小，分辨率为1600*900，相关的音频、视频文档必须嵌入PPT，作为一个整体文件提交。

竞赛材料正文一级标题用3号黑体加粗；二级标题用4号黑体加粗；三级标题用小4号黑体加粗。正文内容用小4号宋体，1.5倍行距。

（二）各二级学院统一提交本学院选手报名材料和参赛材料，需提交的资料包括《呼伦贝尔学院第十一届青年教师教学技能大赛选手推荐表》《呼伦贝尔学院第十一届青年教师教学技能大赛选手汇总表》所有材料均需提供纸质版和电子版，选手电子版参赛材料文件名以“组别—学院—选手姓名”，如“文科组—文学院—王**”。纸质版参赛材料封面只需注明参赛课程名称（黑体一号字体）和参赛组别，装订成册提交一式八份。

（三）各二级学院要确保选手报名材料完整准确，报名材料统一提交至教师发展中心（党委教师工作部），电话：3103116，同时将电子版发送至王新媛老师企业微信。纸质版选手推荐表及报名汇总表所有材料提交时间截至5月17日。材料一经提交，不接受任何形式的更改或调换。逾期未报送者，视作放弃参赛资格。

此通知

 

附件：1.“教学设计”评分细则

2.“课堂教学”评分细则

3.“教学反思”评分细则

4. 违纪违规处理办法

5.呼伦贝尔学院第十一届青年教师教学技能大赛选手推荐表

6.呼伦贝尔学院第十一届青年教师教学技能大赛选手汇总表